Aprender a Envejecer

“Ni todos los viejos son sabios ni todos los jóvenes no sabios”, aunque la evidencia actual nos lleva a pensar que la sabiduría se produce con mayor probabilidad en la vejez

“Aprender a envejecer” se enmarca como una actuación, dirigida a hacer visible el crecimiento y la aportación de este ciclo vital. Este trabajo se orienta desde la doble necesidad de intervenir con carácter preventivo y a la vez didáctico con un grupo poblacional que lejos de ser improductivo es el soporte que da equilibrio y  referencia a la sociedad del “cambio” y del conocimiento.

MODULO I:

  • Condiciones Psicológicas
  • Condiciones Biológicas
  • Condiciones Laborales
  • Condiciones Sociales y Culturales

 

MODULO II:

  • Motivación,
  • Aprendizaje, Procesos Cognoscitivos
  • Identidad Personal, Personalidad
  • Salud Mental y  Calidad de Vida
  • Aislamiento Social, Gerontología

 

MÓDULO III: HÁBITOS SALUDABLES.

  • Hábitos alimentarios
  • Hábitos sueño
  • Horarios
  • Ocio y tiempo libre
  • Los amigos
  • Los roles y la familia